Achtung: im Jahr 2018 ändern sich die Ausbildungsrichtlinien der Traumapädagogik und Traumazentrierten Fachberatung (DeGPT/FVTFP):
Die „alten“ Bausteine sind grau hinterlegt, können selbstverständlich noch gebucht werden und laufen dann nach dem letzten ausgeschriebenen Termin aus.

Das Bewusstsein für traumatische Belastungen und wie sich diese Erlebnisse auf Kinder lebenslang auswirken, gewinnt in den sozialen Berufen immer mehr an Bedeutung.

Was aber können traumatische Erlebnisse sein und wie begegnen wir diesen Kindern/Familien in unserer Therapie? Neben den „üblichen“ Erfahrungen wie sexueller Missbrauch, Unfälle, schwere Operationen, etc. gehören aber auch belastende (Bindungs-) Erfahrungen, wie Vernachlässigung, direkte und indirekte Gewalterfahrungen, Verlust von Bezugspersonen z. B. durch Scheidung und das Zusammenleben mit psychisch kranken oder belasteten Eltern dazu. Und diese Kinder/Familien haben wir immer mehr in unserem therapeutischen Alltag.

Wie müssen wir damit umgehen? Dafür fehlt uns oft das nötige Rüstzeug! Und vor allem, da immer mehr erkannt wird, dass pädagogische/therapeutische Maßnahmen bei traumatisierten Kindern nicht so optimal greifen, manchmal sogar schädlich sind.

Aus diesem Grund bedarf es einer fundierten Ausbildung, sowie einer intensiven Selbsterfahrung, um eine feinfühlige professionelle Haltung entwickeln zu können. Des Weiteren sollen in der Ausbildung auch konkrete Handwerkszeuge für die Arbeit mit dem traumatisierten Kind, Jugendlichen, aber auch Erwachsenen/Eltern gemeinsam erarbeitet werden, die passgenau auf das jeweilige Arbeitsfeld zugeschnitten sind.

Dazu gehören neben therapeutischen Gesprächstechniken mit dem Betroffenen und den Bezugspersonen, Stabilisierungsmethoden, Akut- und Kriseninterventionen, bindungsorientierte Ansätze und das Kennenlernen verschiedener traumatherapeutischer Behandlungsmethoden für jedes Alter (von Geburt bis ins hohe Alter). Diese Methoden sollen dann in Kleingruppen in Selbsterfahrung eingeübt werden.

Erste praktische Anwendungen im Arbeitsalltag sind dann nach der Ausbildung somit auch direkt möglich.

Leitung

• Katrin Boger

Dozententeam

• Holger Boger

in Kooperation mit: WZPP – WeiterbildungsZentrum für Pädagogik und Psychologie

Hinweise:
Jeder Baustein ist eine in sich abgeschlossene Einheit, die einzeln, in der Reihenfolge individuell und auch ohne Ziel der Zertifizierung belegt werden kann. Sie können mit jedem Baustein der Grundausbildung einsteigen, eine bestimmte Reihenfolge muss nicht eingehalten werden. So können Sie die Fortbildung flexibel nach Ihren eigenen Bedürfnissen gestalten.
Die Ausbildung umfasst bei einem Einzelabschluss 9 Bausteine mit insgesamt 150 Unterrichtseinheiten, inkl. begleitender Supervision.
Mit der Absolvierung von 11 Bausteinen kann auch die Doppelqualifikation der DeGPT/FVTP (Traumapädagogik/Traumazentrierte Fachberatung) erworben werden.
Bei Zertifikatserwerb der DeGPT/FVTP wird einmalig nach dem 7. BS eine Zertifizierungsgebühr von 80,- € erhoben.

Das Ausbildungs-Curriculum des FVTP zum Download auf www.bag-traumapaedagogik.de

DeGPT = Deutschsprachige Gesellschaft für Psychotraumatologie

FVTP = Fachverband Traumapädagogik