ADS/ADHS gezielt verstehen und begleiten: Diagnostik, Störungskonzepte, Elterntraining und Videoanalyse als zentrale Werkzeuge im Verhaltenstherapeutischen Training.

ADS/ADHS gehören zu den häufigsten Verhaltensstörungen im Kindesalter – und zugleich zu den am stärksten missverstandenen. Dieser Baustein des VT vermittelt ein fundiertes Störungsverständnis und zeigt, wie Diagnostik, Verlaufsbeobachtung und Elternarbeit professionell gestaltet werden können.

Sie lernen, ein gemeinsames Störungskonzept zu erarbeiten, das Eltern einordnet, entlastet und Orientierung gibt. Ein Schwerpunkt ist die Verhaltensmikroanalyse anhand von Videoaufnahmen, mit der Interaktionen sichtbar und nachvollziehbar gemacht werden. Dadurch entsteht ein präziser Blick auf auslösende Bedingungen, Reaktionen und Konsequenzen im Alltag.

Der Kurs baut direkt auf Baustein 1 auf und vertieft die Grundlagen des VT im Umgang mit aufmerksamkeitsgestörtem, impulsivem oder hyperaktivem Verhalten.

Kursinhalte im Überblick

• Diagnostik & Verlaufskontrolle bei ADS/ADHS
• Erarbeitung eines gemeinsamen Störungskonzeptes
• Elterntraining: Zusammenarbeit stärken, Entlastung schaffen
• Verhaltensmikroanalyse mit Videoaufnahmen
• Ableitung therapeutischer & pädagogischer Interventionen

Voraussetzung:
Teilnahme an Gute Kinder, die sich schlecht benehmen – 1. Baustein

Kurszeiten:
1. Tag: 09.00 – 18.00 Uhr
2. Tag: 08.30 – 13.00 Uhr

Bitte bringen Sie warme Wollsocken (als Hausschuhe), bequeme Kleidung und eine Schreibunterlage (Schreibbrett) mit.

👉 Jetzt anmelden und ADS/ADHS professionell verstehen und begleiten: www.ziff.de