Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern verstehen und im Eltern-Kind-Kontext gezielt unterstützen. Der erste Baustein des Verhaltenstherapeutischen Trainings (VT 1).

„Gute Kinder, die sich schlecht benehmen“ – Verhaltensauffälligkeiten verstehen statt verurteilen: Dieser erste Baustein des Verhaltenstherapeutischen Trainings (VT 1) bietet einen klaren fachlichen Einstieg. Sie lernen, Verhaltensstörungen als Folge von Wahrnehmungsdefiziten und Entwicklungsfaktoren zu verstehen und entwickeln eine ressourcenorientierte Haltung im Umgang mit herausforderndem Verhalten.

Kursfokus & Inhalte

• Verhaltensschwierigkeiten verstehen statt bewerten – professionelle Haltung entwickeln
• Kinder mit Verhaltensschwierigkeiten fachlich einordnen
• Verhaltensstörungen als Folge von Wahrnehmungsdefiziten einordnen.
• Multimodale Behandlung: Struktur und Grundlogik überblicken
• Überblick über ein Eltern-Kind-Programm: Aufbau und Vorgehenslogik erfassen
• Positives Verständnis für Verhaltensprobleme aufbauen und begründen

In diesem Kurs erlangen Sie die Fähigkeit, herausforderndes Verhalten von Kindern fachlich einzuordnen und in einem strukturierten Eltern-Kind-Programm gezielt zu intervenieren. Sie lernen, Verhaltensauffälligkeiten nicht zu bewerten, sondern deren Ursachen zu verstehen. Besonders die Wahrnehmungsbesonderheiten von Kindern sowie Entwicklungsfaktoren und fehlende Regulationsstrategien werden in den Fokus gestellt. Dieser Baustein ist als Grundlage für die gesamte VT-Reihe konzipiert.

Kursinhalte im Überblick

• Wie kann man eine positive Einstellung gegenüber Verhaltensproblemen erreichen?
• Kinder mit Verhaltensschwierigkeiten
• Verhaltensstörungen als Folge von Wahrnehmungsdefiziten
• Wie sieht eine multimodale Behandlung aus?
• Überblick über ein Eltern-Kind-Programm

Besonderheit:

Zur Fortbildung gibt es in diesem Baustein gratis das Fachbuch „Therapieprogramm für Kinder mit hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten THOP: Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial (Materialien für die klinische Praxis)“ dazu.

Weitere Informationen:
Deutsche Gesellschaft für Verhaltenstherapeutisches Training e. V. – DGfVT

Hinweis:
Diese Fortbildung ist ein Grundbaustein aus dem SI-Baukasten-System.

Kurszeiten:
1. Tag: 09.00 – 18.00 Uhr
2. Tag: 08.30 – 13.00 Uhr

Bitte bringen Sie warme Wollsocken (als Hausschuhe), bequeme Kleidung und eine Schreibunterlage (Schreibbrett) mit.

👉 Jetzt anmelden und den Einstieg in das Verhaltenstherapeutische Training starten: www.ziff.de

Häufige Fragen

Für wen ist VT 1 gedacht?
Für Fachpersonen, die herausforderndes Verhalten bei Kindern fachlich einordnen und Begleitung im Eltern-Kind-Kontext strukturiert aufbauen möchten.

Was ist der Schwerpunkt dieses ersten Bausteins?
Sie lernen, Verhalten zu verstehen statt zu bewerten, zentrale Ursachen zu erkennen und die Logik eines Eltern-Kind-Programms nachzuvollziehen.

Ist VT 1 Grundlage für weitere Module der VT-Reihe?
Ja. Dieser Baustein bildet die Grundlage für alle weiteren Module der VT-Reihe.