ZiFF-Tipp: Spielend rechnen | ZiFF-Fortbildungen

Hier stellen wir vor: i sea 10!. Das Spiel trainiert auf spielerische Weise die Zerlegung der Zahl 10, die auch als verliebte Zahlen oder Partnerzahlen bekannt ist. Gleichzeitig bietet das Spiel eine gute Heranführung an das gemeinsame Spielen. Kinder üben dabei nicht nur Rechnen, sondern auch das Befolgen von Regeln, Konzentration, Fairness und Sportsgeist.

Worum geht es bei i sea 10!?

Bei i sea 10! suchen Kinder Zahlenkombinationen, die zusammen 10 ergeben. Dadurch wird das mathematische Grundverständnis im Zahlenraum bis 10 spielerisch gefestigt.
Das Design ist besonders ansprechend für kleine Meeresfans. Meeresmotive, Zahlenkarten und Hai-Karten sorgen dafür, dass das Rechnen lebendig und abwechslungsreich bleibt.


Was wird mit dem Spiel gefördert?

Im Mittelpunkt steht die Zerlegung der Zahl 10. Kinder lernen, welche Zahlen zusammengehören und gemeinsam 10 ergeben. Das Spiel unterstützt unter anderem:

  • Zahlenverständnis im Zahlenraum bis 10
  • Erkennen von Partnerzahlen und verliebten Zahlen
  • erste Rechenstrategien
  • Konzentration
  • Regelverständnis
  • gemeinsames Spielen
  • Fairness und Sportsgeist

Warum Haie den Spielspaß erhöhen

Eine besondere Rolle spielen die Hai-Karten. Tauchen sie auf, müssen bereits schwer errechnete Karten wieder zurückgelegt werden. Dadurch entsteht ein zusätzlicher Spannungsmoment. Kinder erleben, dass ein Spiel nicht nur vom Können, sondern auch vom Umgang mit Glück, Pech und wechselnden Situationen geprägt ist.


Für wen eignet sich i sea 10!?

i sea 10! eignet sich besonders für Kinder im frühen Grundschulalter, wenn das Zerlegen von Zahlen und das sichere Rechnen im Zahlenraum bis 10 aufgebaut werden. Geeignet ist das Spiel besonders für:

  • Kinder von etwa 6 bis 10 Jahren
  • Kinder in der 1. und 2. Klasse
  • 2 bis 4 Spieler
  • Familien, Schule, Förderung und therapeutische Settings

Bezug zu Dyskalkulie und Rechenförderung

Das Spiel kann auch im Zusammenhang mit Dyskalkulie und Rechenschwierigkeiten interessant sein, weil es mathematische Grundlagen nicht abstrakt, sondern spielerisch erfahrbar macht. Gerade das wiederholte Erkennen von Zahlenbeziehungen kann Kindern helfen, Sicherheit im Umgang mit Mengen, Zahlen und einfachen Rechenwegen zu entwickeln.


Fazit: Rechnen üben mit Spielfreude

i sea 10! verbindet mathematisches Lernen mit Spielspaß. Kinder üben die Zerlegung der Zahl 10, trainieren Konzentration und erleben gleichzeitig Regeln, Fairness und gemeinsames Spielen. Damit eignet sich das Spiel gut als niedrigschwelliger Impuls für Familien, Schule, Förderung und therapeutische Arbeitsfelder.

Fachlich vertiefen

Eine passende fachliche Vertiefung bietet der Kurs Dyskalkulie erkennen und verstehen. Er ist einzeln buchbar, zählt aber im Rahmen der DGfSI-anerkannten SI-Fortbildung auch als Wahlbaustein.


Dieser Spiel-Tipp stammt von Sandra Nobis und Thomas Brück.

Sandra Nobis
Dyskalkulietherapeutin, Krefeld

Thomas Brück
Dipl. Sozialpädagoge und Dyskalkulietherapeut, Moers

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