Standardisierte Testverfahren gehören heute zum professionellen therapeutischen Arbeiten: Sie unterstützen die Therapieplanung, dokumentieren Fortschritte und ermöglichen eine objektive Erfolgskontrolle.
Doch viele Fachkräfte fragen sich: Wie wende ich Tests korrekt an? Wie lese ich Ergebnisse richtig – und was bedeuten sie für die Praxis?

Diese Fortbildung vermittelt das notwendige Wissen, um Testverfahren sicher, objektiv und ökonomisch in den beruflichen Alltag zu integrieren. Aus psychologischer und therapeutischer Perspektive erhalten Sie einen fundierten Überblick über häufig genutzte Entwicklungs-, Leistungs- und kinderdiagnostische Tests – und lernen, Ergebnisse praxisrelevant einzuordnen.

Ihre Lernziele

• Sicherheit im Umgang mit standardisierten Testverfahren
• Testergebnisse korrekt lesen und interpretieren
• objektive, testbasierte Therapieplanung
• Testdurchführung professionell, nachvollziehbar und regelkonform gestalten
• realistische Einschätzung der Reichweite und Grenzen von Testergebnissen

Kursinhalte im Überblick

Grundlagen & Testtheorie

• Überblick über aktuelle Entwicklungs-, Leistungs- und kinderdiagnostische Tests
• Gütekriterien, Normierung, Objektivität, Reliabilität, Validität
• statistische Grundlagen für die Praxis

Durchführung & Anwendung

• Auswahl geeigneter Testverfahren
• Rolle und Verhalten des Testleiters
• Aufbau, Ablauf und Reichweite standardisierter Tests
• Durchführung typischer Tests im therapeutischen Alltag

Auswertung & Interpretation

• Wie lese ich Testergebnisse?
• Normwerte, Prozentränge, T-Werte, Stanine – verständlich erklärt
• Was sagen mir die Ergebnisse? Was sagen sie nicht?
• Überführung der Testdaten in Therapieplanung und Förderziele

Praxisbeispiele & Reflexion

• Übungen zu Testsituationen
• Interpretation realer Befunde
• Reflexion häufiger Fehlerquellen und Unsicherheiten

Zielgruppe

Die Fortbildung richtet sich an alle therapeutischen Berufe (Physiotherapie, Logopädie, Ergotherapie, …)
und an Pädagogen in Einrichtungen, die Tests zur Diagnostik oder Evaluation einsetzen möchten.

Kurszeiten:
täglich: 9.00 – 17.00 Uhr

Bitte bringen Sie bequeme Kleidung und eine Schreibunterlage (Schreibbrett) mit.

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