Diese pädiatrische Bobath-Fortbildung basiert auf neurophysiologischen und entwicklungsneurologischen Grundlagen und richtet sich an Fachpersonen, die Kinder mit zentralen Bewegungsstörungen qualifiziert behandeln möchten. Der Kurs entspricht den geltenden Bobath-Richtlinien und vermittelt eine umfassende theoretische und praktische Ausbildung.

Kursfokus & Inhalte

• Zentrale Bewegungsstörungen im Kindes- und Jugendalter fachlich einordnen
• Entwicklungsneurologische Grundlagen systematisch anwenden
• Befund, Zielsetzung und Behandlung strukturiert ableiten
• Therapeutische Entscheidungsprozesse begründet gestalten
• Behandlungskonzepte alters- und entwicklungsbezogen anpassen
• Klinisches Handeln systematisch reflektieren und weiterentwickeln
• Sicherheit im therapeutischen Arbeiten mit Kindern und Familien entwickeln

Diese Fortbildung umfasst mindestens 400 Unterrichtseinheiten (UE) bzw. Fortbildungspunkte (FP) und erstreckt sich über 10 Wochen, gegliedert in fünf Zweiwochenblöcke.
Sie wird gemäß den Richtlinien der –European Bobath Tutors Association (EBTA)-,
der –Deutschen Gesellschaft für Bobath-Therapie e. V. (DGfBT)– und der
–Gemeinsamen Konferenz der deutschen Bobath – Kurse e. V. (G.K.B. – liquidiert zum 31.12.2023)– durchgeführt und anerkannt.
Das deutsche Curriculum zum Download: Curriculum

Nach erfolgreichem Abschluss besteht die Möglichkeit, aufgrund ärztlicher Verordnung physiotherapeutische Behandlungen bei Patienten (Säuglinge, Kinder, Jugendliche und Erwachsene) mit zerebralen Bewegungsstörungen sowie weiteren sensomotorischen Störungen und anderen neurologischen und neuromuskulären Erkrankungen eigenständig nach dem Bobath-Konzept zu behandeln und abzurechnen.

Hinweis:
Zum Kurs gehört ein umfangreiches Lehrmaterialpaket, das den Lernprozess begleitet.

Kursinhalte im Überblick

• Neurophysiologische und entwicklungsneurologische Grundlagen
• Befundaufnahme und Bewegungsanalyse bei Kindern
• Therapeutische Zieldefinition und Behandlungsplanung
• Praktische Behandlung unter Supervision
• Reflexion klinischer Prozesse
• Transfer in den therapeutischen Alltag

Kursorganisation & Umfang

• Dauer: 10 Wochen
• Umfang: mindestens 400 UE/400 FP
• Struktur: 5 Zweiwochenblöcke

Voraussetzungen für die Teilnahme

Berufliche Voraussetzungen:

• Abgeschlossene Ausbildung als Arzt, Ergotherapeut, Logopäde oder Physiotherapeut
• Mindestens zwei Jahre Berufserfahrung nach Ausbildungsabschluss
• Davon mindestens ein Jahr praktische Tätigkeit in der Behandlung von Kindern

Fachliche Voraussetzungen:

• Kenntnisse der sensomotorischen Entwicklung von Säuglingen und Kleinkindern
• Grundlagen der Anatomie

Praktische Voraussetzungen:

• Nachweis über die Möglichkeit, zwischen den Kursteilen und nach Beendigung des Kurses ausreichend mit Patienten mit entsprechenden Krankheitsbildern (neurologische, angeborene Erscheinungsbilder) arbeiten zu können

Gesundheitliche Hinweise

Die Kursteilnehmer müssen gesundheitlich in der Lage sein, die praktischen und theoretischen Anforderungen des Lehrplans zu erfüllen und an allen Kursveranstaltungen ohne Einschränkungen mitarbeiten zu können. Der praktische Teil schließt sowohl das Üben der Kursteilnehmer aneinander und miteinander ein, wie auch das Behandeln von behinderten Patienten unter Anleitung. Diese Aktivitäten sind mit Tragen und Heben verbunden. Einschränkungen des körperlichen Leistungsvermögens oder das Vorliegen einer Schwangerschaft könnten daher dazu führen, dass das Kursziel nicht erreicht werden kann.

Bei Schwangerschaft ist eine Teilnahme, bedingt durch die schwere physische Belastung, nicht möglich.

Weitere organisatorische Hinweise

• Nachweis über Masernimmunität (2 Impfungen oder ärztliches Attest über Immunität) für alle Geburtsjahrgänge nach 1970
• Im Kursverlauf werden eine Film- und Fotokamera sowie ein Laptop benötigt
• Für diesen Kurs gelten gesonderte Anmelde- und Geschäftsbedingungen

Bewerbungsverfahren

Für die Teilnahme ist eine Bewerbung erforderlich, die Sie bitte per Mail im PDF-Format (max. 5 MB) einreichen:

• Bewerbungsanschreiben mit vollständigen Kontaktdaten
• Lebenslauf mit beruflichem Werdegang und aktuellem Lichtbild
• Kopie der Berufsurkunde
• Nachweise über Berufserfahrung und Praxistätigkeit mit Kindern
• Nachweis über Behandlungsmöglichkeiten entsprechender Krankheitsbilder

Nach positiver Prüfung der Unterlagen erfolgt innerhalb von etwa einer Woche eine feste Kursplatzreservierung (bei Verfügbarkeit) für den nächsten freien Kurs.

KG-ZNS nach Bobath (Kinder)
Hier finden Sie alle zugelassenen Kurszentren in der Anlage 3 (Stand: März 2025) zum Vertrag nach § 125 Abs. 9 SGB V zw. dem Spitzenverband Bund der Krankenkassen (GKV-Spitzenverband, K.d.ö.R.) einerseits und dem Bundesverband selbständiger Physiotherapeuten – IFK, dem Deutschen Verband für Physiotherapie (ZVK) e.V., dem VDB-Physiotherapieverband e.V., dem Verband Physikalische Therapie – Vereinigung für die Physiotherapeutischen Berufe (VPT) e.V. andererseits.

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Häufige Fragen

Für wen ist der Kurs geeignet?
Für Fachpersonen aus Therapie und Medizin, die Kinder mit zentralen Bewegungsstörungen qualifiziert und entwicklungsneurologisch fundiert behandeln möchten.

Was nehme ich konkret aus dem Kurs mit?
Eine umfassende theoretische und praktische Qualifikation nach Bobath sowie Sicherheit in Befundung, Planung und Durchführung pädiatrischer Behandlungen.

Welche Voraussetzungen gibt es?
Erforderlich sind eine abgeschlossene therapeutische oder medizinische Ausbildung, einschlägige Berufserfahrung sowie grundlegende Kenntnisse der kindlichen Entwicklung.