Spiel ist kein Beiwerk, sondern Kern therapeutischer Arbeit.
Im SI 3 a Aufbaukurs lernen Sie, Spielentwicklung gezielt zu verstehen und therapeutisch wirksam einzusetzen.

Kursfokus & Inhalte

• Der SI 3 a Aufbaukurs vertieft das Verständnis von Spielentwicklung als Grundlage therapeutischer Arbeit.
• Spiel wird als zentrales Medium kindlicher Entwicklung fachlich eingeordnet.
• Spielphasen werden entwicklungsbezogen erkannt und therapeutisch genutzt.
• Tonus, Körperschema und Bewegungsplanung bilden die Basis der SI-Behandlung.
• Wahrnehmung, Bewegung und Motivation werden systematisch miteinander verknüpft.
• Der Einsatz ausgewählter Therapiemittel wird praxisnah erarbeitet.
• Der Kurs baut verbindlich auf dem SI 2 Grundlagenkurs auf.

Spiel ist die zentrale Ausdrucks- und Lernform des Kindes. Für Diagnostik und Behandlung in der Sensorischen Integration ist es unerlässlich, Spielphasen in den jeweiligen Entwicklungsstufen sicher zu erkennen und fachlich einzuordnen.

Der SI 3 a Aufbaukurs widmet sich der Bedeutung von Spielentwicklung für die therapeutische Arbeit. Spiel wird als gezieltes Medium genutzt, um Motivation, Wahrnehmung, Bewegung und Persönlichkeitsentwicklung wirksam zu fördern. Bausteine wie Tonus, Körperschema und Bewegungsplanung bilden dabei die Grundlage jeder SI-Behandlung.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Umsetzung mit ausgewählten Therapiemitteln wie Knautschsack und schiefer Ebene, die variantenreich und entwicklungsbezogen eingesetzt werden.

Kursinhalte im Überblick

• Tonus, Körperschema, Bewegungsplanung und automatisierte Bewegungen
• Spiele und Spieleentwicklung im Entwicklungsverlauf
• Phasenmodell Elternarbeit
• praktische Arbeit mit Therapiematerialien, Schwerpunkt: Knautschsack und schiefe Ebene
• Videobeispiele/Analysen
• Selbsterfahrungen

Voraussetzung:
Teilnahme am SI 2 Grundlagenkurs

Hinweis:
Diese Fortbildung ist ein Grundbaustein aus dem SI-Baukasten-System.

Kurszeiten:
1. Tag: 09.00 – 18.00 Uhr
2. Tag: 08.30 – 16.00 Uhr

Bitte bringen Sie warme Wollsocken (als Hausschuhe), bequeme Kleidung und eine Schreibunterlage (Schreibbrett) mit.

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Häufige Fragen

Für wen ist der Kurs geeignet?
Für Therapeuten mit abgeschlossenem SI 2 Grundlagenkurs, die Spielentwicklung gezielt in der SI-Therapie einsetzen möchten.

Was nehme ich konkret aus dem Kurs mit?
Ein entwicklungsbezogenes Verständnis von Spielphasen und praktische Sicherheit im therapeutischen Einsatz von Spiel.

Welche Voraussetzungen gibt es?
Die Teilnahme am SI 2 Grundlagenkurs ist verbindliche Voraussetzung.